Õpiku teist osa on retsenseerinud Kalju Kaasik ja Mare Kiisk.
3. klassi matemaatikas leiavad kajastamist järgmised teemad: arvutamine 10 000 piires, korrutustabel, arvavaldis, tehete järjekord, jagamine ühekohalise arvuga 100 piires, murrud ½, 1/3, ¼, 1/5 , pikkusühikud, massiühikud, ajaühikud, tehted nimega arvudega, ühe- ja kahetehtelised tekstülesanded, geomeetrilised kujundid.
Õpiku koostamisel on järgitud põhimõtet, et ülesanded on seostatud reaalse eluga, et säiliks õpilaste huvi matemaatika vastu. Olulisel kohal on õppeainetevaheline integratsioon. Ülesandeid lahendades saab õpilane uusi teadmisi ka muudest valdkondadest peale matemaatika. Näiteks õpitakse numbrit ja arvu Vana-Egiptuse näitel, kahekohaliste arvude liitmist ja lahutamist salakirjade kaudu, räägitakse pärimusest ja mõõdetakse Eestimaa teid, korrutatakse ja jagatakse kõndides ringi pealinnas või jalutades mereremuuseumis. 2. osas seostatakse matemaatikat kunstiga, arvutamisel tuleb appi loodusteadus, geomeetriat õppides külastame Pompeid.
Ülesanded on erineva raskusastmega, arendamaks õpilaste arvutusoskust ja loogilist mõtlemist. Ülesannete valik on mitmekesine. Õpikus leidub nii diagramme, tabeleid kui ka pilte ja jooniseid, millelt laps peab oskama andmeid lugeda. Tekstülesannete kaudu saab arendada õpilaste funktsionaalset lugemisoskust, mõtlemis- ja arutlemisoskust. Uuendatud versioonis on oluliselt täiendatud probleemide lahendamise osa. Õpikus on ülesandeid nii rühmatöödeks kui ka individuaalseks tööks.
Õpikut täiendab Malle Saksa ja Tiina Lõhmuse koostatud töövihik, mis järgib õpiku põhimõteid. Nii õpik kui töövihik on värvilised ja sisaldavad ka matemaatilisi mänge.
Kontrolltööde ja tunnikontrollide kogumike tööd ühtivad nii järjekorra kui ka sisu poolest õpiku teemadega. Kontrolltööde kogumikus on 10 tööd ja suur aastalõputöö kahes variandis, tunnikontrollide kogumikust leiab 44 tööd kahes variandis.
Õpetajamaterjal (töökavad, tundide ülesehitus, helifailid, videod, animatsioonid ja skeemid) asub e-tunnis.
Veebiõppekeskkonnas Opiq on digiõpik, kus iga teema järel on kaks kordamistundi. Õpetajale mõeldud ülesandekogus on veebis täidetavad hindelised tööd on kahes variandis (A ja B). Tunnikontrollid on vastava peatüki juures jooksvalt samuti ülesandekogus.
