5. kl kirjandusõpikut on uuendatud 2010. aastal kinnitatud õppekava järgi. Ümbertegemisel on arvestatud koolidest seitsme aasta jooksul saadud tagasisidet ning õpetajate retsensioone. Nii on õpikust välja jäänud teemad, mis uue ainekava järgi kuuluvad keeleõpetusse (nt „Keeled meie ümber”), vähenenud on teoreetiliste õpitekstide osa ning mõni teema on esitatud lühemalt ja lastepärasemalt.

Õpikus on põhirõhk ilukirjandustekstide lugemisel ja tõlgendamisel, kuid funktsionaalse kirjaoskuse arendamiseks loetakse ja analüüsitakse ka muid tekste, mis on seotud kirjanduse ning kirjanikega. Eakohast lugemisvara on nii eesti kui ka väliskirjandusest, esindatud on nii klassikud kui ka noored kirjanikud. Lugemispalade valikul on arvestatud II kooliastmele kohaseid teemavaldkondi. Välja on jäänud lugemispalad, mis ei ole ennast küllaldaselt õigustanud (nt „Tasuja”).

Suurt tähelepanu pööratakse ilukirjanduskeele eripärale. Õpetatakse ära tundma ja kasutama lihtsamaid kujundeid (epiteet, võrdlus, isikustamine), kirjeldama tegelast ja tegevuskohta, analüüsima tegelastevahelisi suhteid ja sündmustikku, vaatluse all rahvaluule jm teemad .

Uuenenud õpikus on mitmekesistunud ka ülesannete valik.

Õpikut on retsenseerinud Eveli Soika, Ave Mattheus.

Õpik ilmub kaheosalisena. Õpiku juurde kuulub R.-A.Külvi, M. Varblase ja M. Leemetsa töövihik.

Vastav digiõpik on Opiqus.