Võrreldes 2011. a versiooniga on 2025. a õpikut oluliselt täiendatud. Mitmeid teemasid käsitletakse nüüd põhjalikumalt. Korratakse täisnurkse kolmnurga trigonomeetrilisi funktsioone ning nurga trigonomeetriliste funktsioonide väärtuse leidmist. Sisu on üles ehitatud loogiliselt, toetades nii uute teadmiste omandamist kui ka varemõpitu kinnistamist.
Käsitletakse järgmisi teemasid:
Uues väljaandes on suurendatud ülesannete hulka ja mitmekesisust. Lisatud on eri raskusastmega ülesandeid, mis aitavad nii põhioskusi kinnistada kui ka matemaatilist arusaama kujundada. Uuendusena pööratakse rohkem tähelepanu trigonomeetriliste funktsioonide graafikute lugemisele, tõlgendamisele ja analüüsimisele.
Teemade käsitlemisel on lähtutud põhimõttest, et õppija saaks materjali omandada ka iseseisvalt. Väiteid põhjendatakse valdavalt intuitsioonile ja analoogiale tuginedes, mis toetab erinevate võimetega õppijaid. Trigonomeetriliste avaldiste lihtsustamise teema selgitamisel on lähtutud algebraliste teisenduste analoogiast, mis aitab õpilastel luua seoseid juba tuttavate matemaatiliste võtetega.
Teemade juures on esitatud juhiseid kalkulaatori ja arvutiprogrammide kasutamiseks. See aitab õppijal arendada digipädevusi ning kasutada tehnoloogilisi vahendeid matemaatiliste probleemide lahendamisel ja tulemuste analüüsimisel.
Õpiku lõppu on lisatud kordamisülesanded, mis aitavad kogu kursuse materjali terviklikult kokku võtta. Kõik ülesanded on varustatud vastustega, mis soodustab iseseisvat õppimist ja enesekontrolli.
Õpiku autoriteks on lisaks Hilja Afanasjevale ka tegevõpetajad Tiia Raudsep ja Irina Kihu, kellel on suured kogemused kitsa matemaatika õpetamisel.
Õpikut on retsenseerinud Kerli Orav-Puurand ja Piret Hordo.
