Õpikus käsitletakse järgmisi teemasid:

1) inimese anatoomiat (kuulmis-, haistmis- ja maitsmiselundeid, suguelundkonda, nahka), kusjuures pööratakse tähelepanu elundite ehituse ja talitluse omavahelistele seostele.

2) organismide pärilikkust ja muutlikkust, kus antakse ülevaade nende olemusest ning tutvustatakse lühidalt geenitehnoloogia võimalusi;

3) evolutsiooni olemust ja seda tõendavaid protsesse.

Materjal on esitatud õpilasesõbralikult ja huviäratavalt. Iga peatükk algab suunavate küsimustega. Aine paremaks omandamiseks on lisatud rohkesti skeeme ja fotosid. Osa olulist infot on paigutatud illustratsioonidele. Põhitekstist eristuvad huvitavaid fakte sisaldavad lisatekstid. Õpitu kinnistamiseks on kordamisküsimuste ning ülesannete plokk. Ülesanded õpetavad võrdlema, andmeid analüüsima, järeldusi tegema, prognoosima jms. Õpik aitab õpilasel omandada bioloogia mitmesuguseid teadmisi uurimusliku õppe meetodil. Selleks on õpikus mitmesuguseid tööjuhendeid ja praktilisi töid ning teadusliku meetodi rakendamist nõudvaid ülesandeid.

Õpikut on retsenseerinud Meeli Roosalu, Riin Tamm ja Inge Vahter.

Uurimuslikud ülesanded ja kordavad osad on koostanud Külli Relve.

Õpikute juurde kuulub A4 formaadis värviline töövihik, milles on eri tüüpi ülesandeid ja tööjuhendeid.

Digiõpikuga saad tutvuda Opiqus.

Veebikontrolltööd on Opiqu keskkonnas.

7., 8. ja 9. klassi bioloogia digiõpikutes on iga teema lõpus peatükk kordamisülesannetega. Õpetaja ülesandekogus on ülesandeid kontrolltöö koostamiseks viies variandis. Ülesanded on ühekaupa, et õpetaja saaks töö ise kokku panna. A- ja B-variandi sama numbriga ülesanded on võrdse raskusastmega, samuti on omavahel võrreldavad C- ja D-variandi ülesanded. Variant E on lihtsustatud.

Õpetajale suureks abiks tunni ettevalmistamisel ja tunni andmisel on e-tund. E-tunnist leiab ka paberkontrolltööde vastused.

Vaata lähemalt 9. klassi bioloogia e-tundi.